مقدمة في المنهج

تشكيل فريق الجودة من مجموعة مختلفة من العلمين الآوائل  لجميع المواد الدراسية لنشر ثقافة الجودة وتحديد مسئوليات  كل عضو وواجباته  الكلف به في لإطار جماعي مشترك لتبادل الخبرات  ولإثراء الفهم وتحليل السلبيات ووضع حلول لها وكل عضو في الفريق مكلف بواجب يؤديه ومن الجوانب الإيجابيةتوافر الأنشطة الصفية واللاصفية في ظل منظومة التقويم التربويتوافرممارسات فعالة للمنهج
ومن السبيات الوقت قلة تفعيل النشاطاصفي ولا صفي
ومن المقترحات توفير الوقت اللازم  والكافي لكل نشاط التعاون بين أفراد المجتمع والمهتمين بالحركة التنربويةدور المشاركة المجتمعية وأخيرا مدرستي رمز التميز والإبداع ورايتها حروف النجاح